Page 49 - 2021교육계획서
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▣꿈과  끼를  키우는  교과중점학교,  인항▣
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                11.      학교 발전 추진 계획




                                                      역점  사항  및  추진  내용

                    단계                        단기발전계획
                                                                                      중․장기  발전계획
                                   2021년                       2022년
                  영역

                                                     ․ 학교 자율화과제  구축 및 추진
                          ․ 감동교육 행복한  학교 만들기                                     ․  학교  경영  자문  시스템  구축
                   학교                                ․  학교장의  교과별  간담회  운영
                          ․ 학교 사업과 예산의 연계 강화                                     ․  학교교육자원  지역사회  제공
                   경영                                ․  위원회  제도,  심의  기능  강화
                          ․ 교과중점 교육과정 운영 체계화                                     ․  우수  중학생  유치  지원  확대
                   효율                                ․  전략적인  학교  홍보  강화
                          ․ 학교, 지역사회 열린 교육 강화                                    ․  공동체  의식을  바탕으로  한
                   증진                                ․  교사,  학부모,  학생의견  수렴
                          ․ 학력향상을 위한 학교이미지홍보                                       학교  교육  구현
                                                     ․  인근중학교  우수학생  장학지원


                   교사     ․  자기  연찬과  연수기회  권장       ․  우수교사  발굴  및  시상          ․  정기적인  교사  윤리  교육
                   윤리     ․  성과  기준  인사  제도  확대      ․  교사연수  예산지원  확대           ․  연구하는  교사상  확립
                   책무     ․  학급  경영  우수  사례  연수      ․  교원  연구,  연수  기회  확대      ․  우수  교사  연구  지원
                   강화     ․ 학습공동체 적극 활동 권장           ․  교직원  윤리  의식  제고  교육      ․ 학교 업무 전담화 확대


                          ․  교실  수업  개선              ․  학업  성적  관리  강화           ․  대외  독서․논술  대회  확대
                   과정     ․  학업  성적  관리  강화          ․  학생  중심  수업방법  확대         ․  우수  학생  프로그램  제공
                   중심     ․  독서  논술  교육  및  대회  강화 ․  사회적  배려계층,  다문화가정          ․  학년별  독서 인증제 강화
                   교수     ․  창의적  수행  평가  확대           지원  모색                    ․  교육방송  수업  지원  확대
                   학습     ․  교내  독서․논술  대회  확대       ․  학생 수요 중심 교육과정            ․  자율  동아리  활동  확대
                          ․  교육방송  수업  효율적  운영       ․  독서,  논술  교육  강화          ․  자기주도학습  공간  확보

                                                     ․  교원  및  학교평가  실시를  통한
                          ․ 교원 및 학교평가 자체실시                                       ․ 교원 및 학교평가 지속적 실시
                   학생                                  평가의 신뢰도 제고
                          ․ 학생 수업 평가 환류 장치 제도화                                   ․ 학생, 학부모 수업평가 반영
                   교사                                ․ 학생의 다면 평가 모색
                          ․ 대학 전형과 연계한 학생 평가                                     ․ 교내 평가 문항의 공개
                   평가                                ․ 비교과 영역 평가 요소 대비
                          ․ 객관성, 타당도 제고                                          ․ 홈페이지 운영 예산 확대
                   확대                                ․ 학생, 학부모 수업 평가 권장
                          ․ 다양한 수행 평가 확대                                         ․ 학교 홈페이지 자료실 확대
                                                     ․ 교사의 자기, 동료 평가 실시

                   토론     ․  교원의  토론연구  창안  증대       ․  자율적인  학생  자치활동           ․ 학교 주도 평생  교육  도입
                   문화     ․  주체적인  학생  자치활동  보장 ․  학생-교사간의  소통  기회  확대           ․ 학생회, 학급회의 결과 반영
                   저변     ․  학교  토론  문화  정례화         ․  교원 간 정보 및 의견 공유          ․ 독서발표, 토론회 학교 주관
                   확대     ․  협의회 활동 활성화              ․ 학부모의 학교 교육 참여 확대          ․  지역  사회  학교  도서관  개방
                   테마                                ․ 인성교육을 위한 체험활동 확대
                          ․ 학생회와 사회기관 연계 확대                                      ․ 자매결연 사회복지기관 확대
                   체험                                ․ 인성, 대입전형 연계 체험활동
                          ․ 자기 주도 봉사 활동 실시                                       ․  봉사,  체험활동  인증제  도입
                   활동                                ․ 체계적인 봉사활동 정착
                          ․ 학생축제 확대와 학생문화 창달                                     ․ 지역사회, 동문과의 진로체험
                   확대                                ․ 학생 중심 문화 축제 활성화



                                                                                                                         Ⅱ.  교육  목표 및 시행  체계∣  41
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