Page 38 - 2024학년도 인항고등학교교육계획서
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                                                                            ▣ 꿈과  끼를  키우는  교과중점학교 인항▣
                                                                                                            `

                  다.    추진 일정



                          절차                                 주요  내용                               시기
                                       •  학교평가  자체평가위원회  구성                                      2024 년
                   평가준비  계획수립
                                       •  2023   학교평가  결과 환류 및 2024     학교평가 계획  수립             3 월~4 월
                                       •  1 학기 교육활동 자료  수집 및 분석                                  2024 년
                        중간점검
                                       •  2 학기 교육활동 계획  수립                                      7 월~9 월
                                                                                                 2024 년
                        평가시행           •  공통지표와 자율지표에 대한  자료 수집
                                                                                               11 월~12 월
                                       •  학교평가  결과 분석을  통한 학교평가 결과보고서 작성                         2025 년
                      보고서  작성
                                       •  학교평가  자체평가위원회  심의학교평가의  이해                            1 월~2 월
                                       •  학교홈페이지 및 정보공시에  학교평가  결과보고서 공개                         2025 년
                    결과공개  및  활용
                                       •  단위학교  2023 학년도  학교교육개선 자료로 활용                         2 월~4 월

                  라.    학교 평가 지표

                       (1)  공통지표

                       대영역                            소영역                                평가지표

                                                                             1-1-1.   생활교육  운영
                                       1-1.   친절교육
                                                                             1-1-2.   문화예술체육교육  운영
                1. 올바로  교육
                                       1-2.   화합교육                           1-2-1.   지역연계  교육과정  운영

                                       1-3.   역지사지교육                         1-3-1.   다양성  존중  교육  운영

                                                                             2-1-1.   기초 기본  역량  함양을
                                                                                          ·
                                               ·
                                                   ·
                                       2-1.   읽 걷 쓰
                                                                                      위한  노력
                                                                             2-2-1.   디지털  역량교육을  위한
                                                                                      노력
                                       2-2.   디지털 생태교육
                                                    ·
                                                                                          ·
                                                                                               ·
                2.   결대로  교육                                                 2-2-2.   기후 생태 해양교육
                                                                                     활성화
                                                                             2-3-1.   학생  개별  맞춤형
                                       2-3.   학생개별맞춤형교육                              학습역량  강화
                                                                             2-3-2.   진로  역량  강화


                                       3-1.   인천바로알기                         3-1-1.   인천  이해  교육  활성화
                3.   세계로  교육                                                 3-2-1.   세계시민성  함양을  위한
                                       3-2.   글로벌  역량  함양
                                                                                      노력







                                                                                                                         Ⅱ .  교육  목표 및 시행  체계∣ 31
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