Page 68 - 2022학년도 인항고등학교교육계획서

▣ 2022 학교교육계획서▣

현
재

양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
자
도
적

기

주
12 양
12
12
1 2 양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
12
12
12
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
12
12
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
2
2
2
(
2
2
2
학
년
)
2
2
2
운
영
(
학
습

(
(
(
(
(
(
(
12
12
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
12
2
2
12
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
(
(
(
(
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
양현재 자기 주도적 학습 운영 학년)
2
2
목적
목적
목적
목적

1 1 1 1 1 1 1 목적
목적
목적
목적
• 교사는 열심히 가르치고 학생은 열정적으로 공부하는 것을 목표로 한다.
추진방향
추진방향
추진방향
추진방향
추진방향
추진방향
2 2 2 2 2 2 2 추진방 향
추진방향

• 행복한 학교생활을 위한 기본 생활지도 및 인성지도 강조
• 진지한 자율학습 분위기 조성으로 성실하고 능동적 학습 태도의 강화
,

• 양현재 운영과 교실 자기주도학습의 내실화 및 차별화
,

,
• 진로진학부 창의인성부 학력관리부와의 협조체제 강화 및 생활기록부 내실화
• 효과적인 자기 주도적 학습 정착

• 전공 적합성에 맞춘 다양한 독서와 체험활동 실시
세부추진계획
3 3 3 3 3 3 3 세부추 진계획
세부추진계획
세부추진계획
세부추진계획
세부추진계획
세부추진계획
세부추진계획
내용 시기 방법 구체적인 내용 비고
/
학기당
⇒
⇒
방과후학교 2 회 교사의 수업개설 학생의 수업선택⇒ 강의구성 교사수업 교사, 학생선택 학습권
운영
,
연중 월 금까지 선택가능 방과후 학교 수업 만족도 조사
~
양현재 및
)
2
(
7
1
연중 양현재 반 반당 명)+ 양현재 반 반당 명 구성
3
(
자율학습 우수학생 지도방안
운영의 감독교사의 확실한 임장지도, 1 학기 후 교체
운영방법
내실화 자기 주도 학습 자체 점검 및 연간 평가
-2,3 등급은 1,2 등급을 목표로 하는 수업
자기주도와 - 인문, 자연논술을 위한 수업
자발적인 수업 구성
연계한 연중 - 학생 맞춤형 진로교육을 통한 진학 수업 지향
수업 운영 - 융합학습 활동에 필요한 각종 수업
- 교사와 학생이 서로 구성하는 방법으로 질의 응답한다.

업무 매뉴얼
업무 매뉴얼
업무 매뉴얼
업무 매뉴얼
4 4 4 4 4 4 4 업무 매뉴얼
업무 매뉴얼
업무 매뉴얼
업무 매뉴얼

② 결정된 안건들은 구체적인
2
① 각종 학년 사업계획을 ③ 학생들에게 실행을
담임들과 토의 안을 만들어 다시 담임들에게 위한 단계로 구성
제시 담임교사 안내(4 월)
⑤ 사업이 마무리 된 후 다시
④ 실제적인 실행에
들어간다. 검토하여 다음에 실행할 필요한
것이 없는지 점검
업무 협조 요청사항
업무 협조 요청사항
5 5 5 5 5 5 5 업무 협조 요청사 항
업무 협조 요청사항
업무 협조 요청사항
업무 협조 요청사항
업무 협조 요청사항
업무 협조 요청사항

• 생활기록부 반영 등 영향력이 있는 부분을 검토하여 필요한 부분이 있을시 각 종 부서장에게 업무 요청한다.
62 인항고등학교
∣