Page 55 - 2022학년도 인항고등학교교육계획서
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▣ 꿈과 끼를 키우는 교과중점학교 인항▣
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기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
술
융
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
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0 1 - 2 기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
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기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
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기술융합공학 교과중점 교육과정 운영계획
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목적
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1 1 1 1 1 1 1 목적
목적
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목적
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)
• 공학계열 진로희망 학생들에게 steam( 융합 사고를 함양한다.
• 교사중심수업에서 학생중심수업의 교육과정 편성을 통해 특화된 프로그램을 운영한다.
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• 디지털이미지재현 지식재산일반 항공기일반과 드론 로봇소프트웨어 개발 프로그래밍 코딩 등의 전
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문성 있는 교과목 편제를 통해 차 산업시대를 준비하게 한다.
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• 지속가능한 발전모델을 창의적체험활동과 연결하여 일반계 고등학교에 적합한 교육과정을 개발한
다.
• 개개인의 장점을 부각될 수 있는 지원체계를 구축하여 진로선택과 함께 대학진학에서 좋은 결과를
얻을 수 있도록 한다.
• 담당 교사의 역량 강화를 위하여 연수를 주기적으로 실시하며 선진학교 탐방 등을 통해 기존 노하
우를 습득한다.
추진방향
진방향
추진방향
추진방향
추진방향
2 2 2 2 2 2 2 추진방향
추진방향
추
추진방향
• 소통하는 학교문화를 조성한다.
가. 단위학교 협의체 구성하고 일반고 역량강화 사업의 일환으로 운영한다.
나. 교사의 교육과정 역량 제고한다.
• 기술융합공학 교과중점 유형에 맞는 교육과정 운영하고 내실화한다.
가. 내실 있게 교과중점과정을 운영한다.
)
2022 학년도 기술융합공학 교육 과정 편성
(
학년
일반 심화 교양일반 비고
로봇소프트웨어개발 항공기일반
2 학년 블록단위
(6 단위) (4 단위)
수업
3 학년 프로그래밍 단위)
(6
나. 교과특성화 학급 운영 수업 강사 현황(2022 년도 현황)
과목명 자격 인원 명)
(
+
로봇소프트웨어개발 본교교사 외부강사 2 명
항공기일반 본교교사 외부강사 2 명
+
+
프로그래밍 본교교사 외부강사 2 명
Ⅲ . 교육목표 따른 업무 추진계획∣ 49