Page 15 - 2022학년도 인항고등학교교육계획서
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                                                                         ▣ 꿈과  끼를  키우는  교과중점학교 인항▣
                                                                                                         `

                                관        리        실               학
                                                            식     생
                구                              안            생  학  동           교   체     교            기
                   이                  진 융 과    전  체         활  생 아   방   도    사   력  숙  직  샤   화 전      소
                   사  교 교 행   회  보 로 합 학        ·  육 인  소   교  회 리   송   서  서  연  단  직  원  워   장 기   타
                                                                            고
                                                                                        휴
                      장 무 정   의  건 진 과 정
                                                                                                     창
                                                  예 쇄
                분  장  실 실 실 실 실 학 학 보          창  술 실 계     육  실  활  실   관    구   련  실  게  실   실 실   고  계
                                                                              실
                                                                                  실
                   실                  부 부 부    의  부         관     동                     실
                                               부                  실
                기   1 1  4   1  3  1  1  1  1  1   1  1 17 1   1 1    2  1 2 1    1  1 2    2 17 1   3 36
                준
                현   1 1  4   1  3  1  1  1  1  1   1  1 17 1   1 1    2  1 2 1    1  1 2    2 17 1   3 36
                황
                4.     학교 실태 분석




                                           ․
                                                    ․
                              ․
                     .
                  가 학생  학부모  교사  교육환경  실태
                      학생(S)                                   교사(T)
                      -  근거리 통학위주의 특정 중학교 신입생 증               -  창의적이고  솔선수범  하는  리더십
                         가로 상급학교 진학에 대한 긴장감이 낮음               - 30 년  사학  전통을  이어가는  교육전문
                      - 주변  특목고  및  신도시  신설학교  설립               인적  자원
                        으로  인한  우수  학생  입학률  저조               - 지속적인  교수 학습  방안  모색  및  포
                                                                              -
                                                                용적인  학생지도를  지향
                                                      STEP
                                                              -


                      교육환경(E)                                 학부모(P)
                                              ,
                               (
                      - 초중고 용현남초등학교 용현중학교 용                   - 자녀에  대한  학업성취  및  학력향상에
                                                          ,
                                    ,
                        현여자중학교 본교)  4       개  학교가  인접          대한  기대치가  높음
                          - 인근  지역에  비하여  문화  교육시설  등         - 가정  상황으로  인하여  학부모의  학교
                        이  열악함                                  참여  활동이  어려움






























                                                                                   Ⅰ .  교육 계획의  기저∣ 9
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